top of page
Testler

DENVER 2 GELİŞİMSEL TARAMA ÖLÇEĞİ

0-6 yaÅŸ arasındaki çocukların geliÅŸimlerini deÄŸerlendirmek ve olabilecek geliÅŸimsel riskleri belirlemek için kullanılan bir araçtır. Denver 2 geliÅŸim tarama testidir, bir zeka testi deÄŸildir.


Denver 2 GeliÅŸim Testi ile çocuÄŸun yaşına uygun beceriler deÄŸerlendirilir. Test kiÅŸisel-sosyal, ince ve kaba motor, dil geliÅŸiminden oluÅŸan 4 alt testten ve 114 maddeden oluÅŸur.

KiÅŸisel-Sosyal Alan: İnsanlarla iletiÅŸim kurma, öz bakım ihtiyaçlarını karşılayabilme,
İnce ve Kaba Motor: El-göz koordinasyonu, tutma, kavrama ve hareket kabiliyetini,
Dil: DuyduÄŸunu anlama, dili kullanma

​

Denver 2 geliÅŸim tarama testi:
•    0-6 yaÅŸ için genel geliÅŸim deÄŸerlendirilmesi, 
•    Belirti göstermeyen geliÅŸimsel sorunların tespiti, 
•    Algılama ve dili kullanmada zorlanan çocukların deÄŸerlendirilmesi,
•    GeliÅŸimsel gerilik olduÄŸunu düÅŸünülen alanların somut bir ölçütle deÄŸerlendirilmesi, 
•    GeliÅŸimsel risk altındaki çocukların (riskli gebelik, geliÅŸimsel sorunlar, down sendromu vb.) takibinde kullanılır.

Testin uygulanması yirmi dakika ile kırk dakika arasında deÄŸiÅŸebilmektedir. Testin sonucuna göre aileye bilgi verilerek çocuÄŸun geliÅŸimi deÄŸerlendirilir.  Uzman aileye önerilerde bulunarak , çocuÄŸun geliÅŸimsel açıdan desteklenmesini saÄŸlar.

 

 Test sonucuna göre  üç ya da altı aylık periyotlarda test tekrarı önerilir.
 

​

AGTE GELİŞİM TARAMA TESTİ

0-6 yaÅŸ arasındaki bebek ve çocukların geliÅŸimsel açıdan deÄŸerlendirilebilmesi amacıyla psikologlar tarafından uygulanan bir testtir.

Çocukların, 0-3 aydan baÅŸlayarak, 48-72 aya kadar aylık dönemlerle; geliÅŸim düzeyi hakkında objektif bilgilere ulaşılmasını saÄŸlayan kapsamlı bir ölçme aracıdır. Sorular ebeveyn yada bakıcıya sorularak cevaplanır. 

ODİST / OKULÖNCESİ DİSLEKSİ  TARAMA TESTİ

Küçük çocuklarda varolan geliÅŸimsel sorunları tespit etmek amacıyla geliÅŸtirilmiÅŸ bir ölçme aracıdır. ÇocuÄŸun yaşına uygun birtakım becerilerini deÄŸerlendirmek, geliÅŸimsel olarak ÅŸüpheli durumları objektif olarak ölçmek ve risk altındaki çocukları izleyebilmek için 116 maddde ve 4 alt bölümden oluÅŸan bir ölçektir.

​

​

DİSENT (Disleksi AraÅŸtırmaları Enstitüsü) uzmanları Türkiye’ de alanında ilk ve tek olma özelliÄŸine sahip olan, 48-72 aylar arasındaki çocuklara doÄŸrudan uygulanan ODİST ‘i (Okulöncesi Disleksi Belirtileri Testi) geliÅŸtirmiÅŸtir. 

AraÅŸtırma sonuçlarında risk grubundaki çocukların okulöncesi dönemde belirlendiÄŸinde ve uygun müdahale programları ile disleksi tanılanma oranlarında azalma saptamıştır.

​

ODİST 5 alt alan ve 12 bölümden oluÅŸmaktadır. 


1.    Otomatik Patern
2.    Kısa Süreli Bellek
3.    Görsel İşlemleme
4.    GeliÅŸimsel Dil
5.    Fonolojik Farkındalık

​

ODİST (OKULÖNCESİ DİSLEKSİ BELİRTİLERİ TESTİ)
1.    Dil geliÅŸiminde gecikme, telaffuz sorunları,
2.    Kelime daÄŸarcığında sınırılık,
3.    Ä°fade edici dil geliÅŸiminde sohbet baÅŸlatma ve sürdürmede sınırlılık,
4.    Söylenen karmaşık cümleleri anlama ve yorumlamada zorlanma,
5.    Yönerge takibinde sıkıntı, sıra takibinde zorluk,
6.    Yönelim becerilerinde yetersizlik,
7.    Eylemleri karıştırma,
8.    Görsel algı becerilerinde zayıflık
9.    Görsel ve iÅŸitsel dikkat gerektiren etkinliklerde yetersizlik,
10.    ÖÄŸrenme sürecinde zorlanma,
11.    Uyaklı sözcükleri bulma, ayırt etme ve sıralamada sıkıntı yaÅŸama,
12.         Motor becerilerde zayıflık gibi sorun yaÅŸayan çocuklara uygulanır.


ODİST testinin uygulanması 15 dk ile 40 dk arasında deÄŸiÅŸebilmektedir.  

Testin sonucuna göre aileye bilgi verilerek çocuÄŸun geliÅŸimi deÄŸerlendirilir. ÇocuÄŸun geliÅŸiminde bir sorun saptanması halinde

ODMP (Okulöncesi Disleksi Müdahale Programı) baÅŸlatılır. Aileye de önerilerde bulunarak çocuÄŸun geliÅŸimi desteklenir.

​

METROPOLİTAN OKUL OLGUNLUĞU TESTİ

Metropolitan Okul OlgunluÄŸu Testi çocukların okula, okulun gerektirdiÄŸi kurallara ve öÄŸrenmeye hazır olup olmadığını saptamak amacıyla yapılan bir testtir. Okula hazırlanırken olması gereken fizyolojik, çevresel ve zihinsel faktörleri deÄŸerlendirmekte kullanılır.

PEABODY TESTİ

Peabody resim-kelime testi, çocukların kelime daÄŸarcığını, alıcı dil yaşını ve resimler ile kelime geliÅŸim düzeyini belirleyebilmek amacıyla yapılan ve dil geliÅŸim seviyelerini ölçmeye yarayan geliÅŸim testidir.

CAS / BİLİŞSSEL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

CAS Testi (Cognitive Assessment System) 5-17 yaÅŸ grubu çocukları zihinsel açıdan deÄŸerlendiren bir zeka ve yetenek testidir.
CAS 5 – 7 ve 8 – 17 yaÅŸ olarak iki ayrı form ÅŸeklinde düzenlenmiÅŸtir. Çünkü bazı alt testler sadece 5 – 7 yaÅŸ arasını kapsarken, bazıları da sadece 5 – 17 yaÅŸ arasını kapsarken bazı alt testler 5 – 17 yaÅŸ aralığının tamamını kapsamaktadır.

DRAW A PERSON 

KiÅŸilik analizi için kullanılan ve uygulanan bir testtir. 3 yaÅŸ ve üzeri tüm bireylere uygulanır. KiÅŸinin çizdiÄŸi insan resminden yola çıkılarak ve çizim sırasındaki vurgu, detay, unutmuÅŸluk gibi faktörleri deÄŸerlendirerek, bireye yönelik birtakım bilgilere ulaÅŸmayı hedefler. Uygulaması kolay bir testtir. Çocuklarla çalışılırken, renkli boya kalemleri ile beyaz bir kağıda, çocuÄŸun, istediÄŸi resmi yapması saÄŸlanır. Çocuk, özellikle bir konuya yönlendirilmez, serbest çalışması istenir. Bireyin çizdiÄŸi figür veya objeye yüklediÄŸi anlamlarla, resim çizerken kağıdı kullanış biçimine kadar her ayrıntı dikkate alınır ve yorumlanır.

BENDER-GESTALT TESTİ

Çocuklarda görsel motor iÅŸlevini görmek için geliÅŸimsel bir test olarak kullanılarak hem yetiÅŸkin, hem de çocuklarda geriliÄŸi, regresyonu, fonksiyon kaybını ve organik beyin hasarlarını saptamaya yardımcı olur.  (zekâ geriliÄŸi, afazi, çeÅŸitli organik beyin hasarları, psikozlar, gerçek olmayan hastalanmalar gibi).

Bender Gestalt Testi, 5 yaÅŸ 6 ay ile 10 ay 11 ay arasındaki çocuklara görsel motor becerilerinin deÄŸerlendirilmesi için uygulanır. Aynı zamanda bir geliÅŸim testi olarak da kullanılan bu uygulama kimi zamanlarda zeka geriliÄŸi, çeÅŸitli beyin hasarları ve fizyolojik sorunları tespit etmekte de kullanılabilir.

 GESSELL GELİŞİM TESTİ

Gesell geliÅŸim testi, 3-10 yaÅŸ arasındaki çocuklara uygulanır. ÇocuÄŸun görsel hafıza, el ve göz koordinasyonu, motor becerileriyle birlikte , küçük kas becerilerinin ölçülmesinde kullanılan performans deÄŸerlendirme testidir. Test 7 bölümden oluÅŸur. Kolaydan zora doÄŸru ilerler.

PORTEUS LABİRENTLERİ TESTİ

Porteus labirentleri testi 15-30 dakika arasında uygulanan ve çeÅŸitli zorluk derecesindeki labirentlerden oluÅŸmaktadır. Test uygulamasında kalemle çizilen çizgi ile çıkmaz yollara girilmemesi ve çizgilerin geçilmemesi gibi kurallara uyarak labirentin çıkış noktasına ulaşılması istenir.  Uygulamaya 3 yaÅŸ labirentinden baÅŸlanarak ve 14 yaÅŸ labirentine kadar uygulama sürdürülebilir. 

CATTEL ZEKA TESTİ

Performans ile zeka seviyesini ölçen bir testtir.  Bu test, 6- 14 yaÅŸ arası çocuklara uygulanır.2A, 2B ve 3A olmak üzere üç formu vardır. YaÅŸ ve eÄŸitim gruplarına göre bu formlar ayrılır. 

WISC-IV ZEKA TESTİ

WISC-IV, 6-16 yaÅŸ grubuna uygulanan bir zeka testidir. Dünya üzerinde kullanılan geçerliliÄŸi ve güvenirliÄŸi kanıtlanmış en yaygın uygulamadır. Dört zihinsel beceri alanına dağılmış olan 10 temel ve 5 yedek olmak üzere toplam 15 alt testten oluÅŸmaktadır.  Tahmini uygulama süresi çocuÄŸa göre deÄŸiÅŸkenlik göstermekle birlikte 90 ila 120 dakika arasında deÄŸiÅŸmektedir.

GOBDÖ/2    GİLLİAM OTİSTİK BOZUKLUK DEÄžERLENDİRME ÖLÇEĞİ 

GOBDÖ-2-TV, otistik bozukluÄŸu karakterize eden davranışlar sergileyen 3-23 yaÅŸlar arasındaki bireylerin deÄŸerlendirilmesini amaçlayan bir derecelendirme ölçeÄŸidir.

Bu sitede kullanılan her türlü görsel ve yazılı döküman izinsiz çoÄŸaltılamaz.  Tüm hakları saklıdır.

bottom of page